Yumi muss eine Zeitschleife durchbrechen, um einen verlorenen Anhänger wiederzufinden.
JLPT N5 stories cover daily life situations using N5-level grammar — です/ます, は/が particles, basic verb forms, simple adjectives. Short, comfortable, with translations on every page.
火曜日の朝。ミカが言いました。「ユミ、このペンダントを持っていてください。体育があるから。」「うん、わかった。」ユミはペンダントをかばんに入れました。
Dienstagmorgen. Mika sagte: "Yumi, bitte verwahre diese Halskette für mich. Weil wir Sportunterricht haben." "Ja, verstanden." Yumi legte die Halskette in ihre Tasche.
体育の授業の後、ユミはかばんを見ました。「あれ？ペンダントがない！」ユミは教室を探しました。体育館も探しました。でも、ペンダントはありませんでした。
Nach dem Sportunterricht sah Yumi in ihre Tasche. "Hä? Meine Halskette ist weg!" Yumi durchsuchte das Klassenzimmer. Sie suchte auch in der Sporthalle. Aber die Halskette war nicht da.
「ミカ、ごめん。ペンダントを失くしました」ミカは泣いています。「あれは、おばあちゃんのペンダント…」ユミも泣きたいです。二人は学校の中を探しました。でも、見つかりませんでした。
"Mika, es tut mir leid. Ich habe die Halskette verloren." Mika weint. "Das war die Halskette meiner Großmutter..." Yumi möchte auch weinen. Die beiden suchten im ganzen Schulgebäude. Aber sie konnten sie nicht finden.
ユミは家に帰りました。晩ごはんを食べました。でも、おいしくありませんでした。ユミはすぐ寝ました。次の朝、「ユミ、起きて！火曜日よ」「え？また火曜日？」
Yumi ging nach Hause. Sie aß zu Abend. Aber es schmeckte nicht. Yumi ging sofort ins Bett. Am nächsten Morgen: "Yumi, wach auf! Es ist Dienstag." "Hä? Schon wieder Dienstag?"
ミカが来ました。「ユミ、体育の授業の間、このペンダントを持ってください」「待って、ミカ。これは大切だから、自分で持っててください。」ミカは笑いました。「ありがとう、ユミ」今日は、いい火曜日です。
Mika kam. "Yumi, bitte verwahre diese Halskette während des Sportunterrichts." "Warte, Mika. Sie ist wichtig, also behalte sie bitte selbst." Mika lächelte. "Danke, Yumi." Heute ist ein guter Dienstag.
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